華人社會與文化 盲從正夯，你從不從

1.整理本周主題之重點:

(1)閱讀心得:

  我覺得課前閱讀的資料很精簡，也有整理過的感覺。看完之後，才發現原來很多事情，我們都盲從了，只是沒有發現。對於一些流行的東西，有時候我會去想，為什麼大家都這麼喜歡這個東西，我不會在第一時間就衝去嘗試，一來我想要先聽聽身邊真的有去接觸過的人的意見，二來我不是很喜歡很多人又要排隊的地方，如果他真的好吃，我一年、三年、五年之後再去吃，他都還在，口味可能還是會依舊，到時候再喜歡也不遲，所以對於流行的東西，我比較不會去盲從。

  不過，對於意見方面，盲不盲從，我想馬克吐溫那句話就真的是最佳描述了，「一般人缺乏獨立的意見。他並不想去研究或深思，構成自己的意見，只是急於得知鄰居的意見，然後盲目跟從。」以前在看新聞的時候，我都以為記者說的就是對的，但是後來慢慢長大，我才發現，台灣媒體不會將事實和評論分開，導致大家在不知道狀況的情形下，做出和記者相同角度的評論而不自知，漸漸失去了思考能力和批判性。最後又因為大家都不知道完整的情形就跟著記者的評論，導致後來的盲從。到現在，我幾乎很少看電視上的新聞，覺得有點混亂和可怕，並開始學習要了解全面而非片面。

(2)課堂筆記:

  上上學期我有修一門英文課，探討到盲從的這個議題，就是講到Asch Conformity Experiment (https://www.youtube.com/watch?v=NyDDyT1lDhA)，那時候老師就讓我們看了一些相關影片，我覺得很有趣，以旁觀者會覺得很好笑，但又會試想，如果是自己我會怎麼做哈哈，這次那個女生聽到嗶聲就站起來我也覺得很有趣。

  在課程當中，有一個地方有點不解，就是從眾和盲從有沒有差別。這段影片我找的關鍵字是"從眾效應"(https://www.youtube.com/watch?v=4CgXAjNDYoU)，但他出現的這個就是Asch教授的實驗。我覺得很難定義盲從和從眾，因為那關係到好奇心和從哪個人的思考角度，總之覺得有點難分辨也很複雜，所以對於這一提的個人發表，我就不知道應該要怎樣去探討。
  有一段報告我覺得印象深刻，就是講到東京的新聞、中國掃鹽的新聞和冰桶挑戰的活動，這些新聞我覺得都跟這次的主題蠻有關係的，也很配合時事，雖然不是太最近的，但可以感覺到生活中，盲從真的無所不在，哈哈。

(3)資料補充:
  想說補充一下事實與評論的東西，因為這個在國外從國小就會開始教學生要懂得分辨，但台灣並沒有強調這些東西，我認為他是建立一個人思考能力的基礎，在看很多台灣新聞時就會發現台灣真的很需要有足夠思考能力，不從眾、不盲從世界的人出來，或者教育事業也應該重視這個議題。
Fact and Opinion (https://www.youtube.com/watch?v=3Q2szMnH3yY)


2.個人省思與建議:

  他們這組的報告很可愛、很自然，很可惜我沒聽到最後，但相信一定帶給大家很多想法。我想這次討論盲從，真的是讓我們再一次思考我們的思考方式。在我當了幹部之後，我開始學習如何不盲從別人的想法，因為當我是幹部時，我要聽上面老師的想法，其他幹部的想法甚至朋友的想法，而我要如何做出自己的選擇呢?我是不是有足夠的思考能力和資源，讓我去了解整個事情並加以分析?在這一年當幹部的任期中，我覺得我學到了很多，我開始知道自己的思考方式，也慢慢了解自己是一個怎麼樣的人，我更希望如果有機會當老師，我想將這樣的思考方式帶進台灣的教育。
  另外，對這次報告的組別有個小建議，我認為信仰很難定義為盲從或從眾，因為信仰其實是自己的東西，沒有體驗過的人也許是盲從沒錯，但是總覺得這樣的分析方式不是太妥。討論的問題也希望可以再更深層一點，這樣對於這堂課參與者會更有印象一些，也更能讓參與者思考多一些。